Almonte, Psicopatologia infantil y de la adolescencia. 3ª Ed.

  • Almonte, Psicopatologia infantil y de la adolescencia. 3ª Ed.
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9789562204156
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Mediterraneo
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2019, Mediterraneo, 2 Ed., 868 pags., 20 cm x 26 cms, Tapa Blanda 

Su organización enfatiza los principios y desafíos en la psicopatología del desarrollo, presentando a estudiantes, académicos y clínicos

un conocimiento actual y que considera la complejidad multinivel del desarrollo patológico.

La Parte I referida al Desarrollo normal y psicopatológico ha incorporado capítulos sobre: la integración entre psicopatología del desarrollo y la psicopatología del adulto, con sus continuidades y discontinuidades; identidad en el desarrollo normal y perturbado; mentalización y psicopatología en el desarrollo infanto-juvenil y sobre los trastornos de la vinculación.

La parte II: Salud mental suma 5 nuevos capítulos: prevención e intervenciones tempranas en salud mental en niños y adolescentes; calidad de vida, bienestar y felicidad: conceptos, evaluación y promoción en niños y adolescentes; un modelo psicopedagógico de habilitación escolar para abordar la interrupción de la escolaridad en cuadros psiquiátricos complejos; impacto de las redes sociales e

Internet en la adolescencia: aspectos positivos y negativos y aspectos legales implicados en atención de niños y adolescentes. En la parte III: Trastornos, se aplicó la clasificación DSM-5 en la agrupación de los trastornos y de los criterios diagnósticos, además se agregaron nuevas materias: clasificación en psiquiatría infanto-juvenil; enfoque sistémico, familia y psicopatología del niño y del adolescente y trastorno de la disregulación disruptiva del estado de ánimo. En Evaluación, diagnóstico y tratamiento, se incorporaron los capítulos referidos a: el trabajo con los padres en la terapia de niños y adolescentes; al diálogo reflexivo: aportes de la teoría constructivista social; a los trastornos de síntomas somáticos y psicofisiológicos y a la hospitalización psiquiátrica de niños y adolescentes: una síntesis integradora desde una perspectiva de salud pública, salud mental y psicopatología. Los cambios han sido considerables tanto en contenidos como en la presentación y formato; la incorporación de 15 capítulos nuevos y la actualización de todos los temas de la edición anterior, fundamentalmente de la sección Trastornos, adaptándola a la clasificación DSM-5, tanto en su nosología como en criterios diagnósticos, convierten a esta obra en lectura obligada para los interesados en esta área de la salud mental.




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